FEATURES OF THE FOREIGN STUDENTS TRAINING IN THE ELECTIVE DISCIPLINE "QUALITY SYSTEMS IN PHARMACY"

G.Yu. Starchenko; O.A. Struk; T.Z. Kostashchuk; I.A. Sas

doi:10.21802/artm.2024.1.29.212

Автор(и)

G.Yu. Starchenko Ivano-Frankivsk National Medical University, Department of Pharmaceutical Management, Drug Technology and Pharmacognosy, Ivano-Frankivsk, Ukraine https://orcid.org/0000-0002-7125-0838
O.A. Struk Ivano-Frankivsk National Medical University, Department of Pharmaceutical Management, Drug Technology and Pharmacognosy, Ivano-Frankivsk, Ukraine https://orcid.org/0000-0003-4677-6894
T.Z. Kostashchuk Ivano-Frankivsk National Medical University, Department of Pharmaceutical Management, Drug Technology and Pharmacognosy, Ivano-Frankivsk, Ukraine https://orcid.org/0000-0002-2495-4509
I.A. Sas Ivano-Frankivsk National Medical University, Department of Pharmaceutical Management, Drug Technology and Pharmacognosy, Ivano-Frankivsk, Ukraine https://orcid.org/0000-0002-8719-093X

DOI:

https://doi.org/10.21802/artm.2024.1.29.212

Ключові слова:

якість лікарських засобів, вибіркова дисципліна, іноземні студенти, навчання, системи якості у фармації, компетентність, Івано-Франківський національний медичний університет, фармацевти, вища освіта, належна фармацевтична практика, дистанційне навчання, освітньо-професійна програма

Анотація

Вивчення студентами спеціальності 226 «Фармація, промислова фармація» вибіркової дисципліни «Системи якості у фармації» є важливим напрямком фахової підготовки кваліфікованого спеціаліста, який освоїть методологію управління якістю, нормативно-законодавчих та організаційно-економічних аспектів контролю якості лікарських засобів на фармацевтичних підприємствах. Вибіркова дисципліна «Системи якості у фармації» є продовженням ряду дисциплін, а саме: аптечної та промислової технології ліків, технології косметичних лікарських засобів та інших. Навчання відбувається за кредитно-модульною системою згідно до основних вимог Болонської конвенції.

Основними завданнями вивчення вибіркової дисципліни “Системи якості у фармації” є: формування у здобувачів вищої освіти загальних знань щодо показників якості лікарських засобів відповідно до етапу їх життєвого циклу шляхом виконання вимог належних фармацевтичних практик та розробки документації у відповідності до їх вимог; формування практичних навичок, що стосуються правил і вимог створення, виготовлення, дослідження, дистрибуції, реалізації, зберігання лікарських засобів; підвищення рівня загального та наукового розвитку у здобувачів вищої освіти.

Метою роботи є дослідження особливостей підготовки іноземних студентів на фармацевтичному факультеті Івано-Франківського національного медичного університету з вибіркової дисципліни «Системи якості у фармації».

Викладання вибіркової дисципліни «Системи якості у фармації» на фармацевтичному факультеті ІФНМУ необхідне для досконалого вивчення студентами системи управління якістю лікарських засобів, сприяє оптимізації навчального процесу та удосконаленню нового принципу проблемно орієнтованого навчання студентів та його контролю. Дисципліна орієнтує студентів на важливість питань забезпечення якості лікарських засобів на всіх етапах життєвого циклу, регуляторної діяльності у сфері контролю за якістю, реалізації лікарських засобів, моніторингу процесів фармацевтичних систем якості.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

Kaydalova LH. Profesiyna pidhotovka maybutnikh fakhivtsiv farmatsevtychnoho profilyu u vyshchykh navchalʹnykh zakladakh. Monohrafiya. 2010. 411 p.

Lysenko N. Mizhdystsyplinarnyy pidkhid u vykladanni fakhovykh dystsyplin u systemi pidhotovky maybutnikh farmatsevtiv. Molod i rynok. 2023; 2(210):150-156. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4634.2023.276116.

Kondius IS. Metody upravlinnya osvitnim protsesom v suchasnomu VNZi. Realizatsiya pryntsypiv i zavdan Bolonskoho protsesu: zb. tez dopovidey vseukr. nauk.-metod. konf. ( 20-21 zhovtnya 2011r.). L.: RVV LNTU. 2011. P. 4-11.

Parmata UMD, Chetla SP. Effect of service quality on doctor’s satisfaction and prescribing behavior in pharmaceutical supply chain – a study with reference to a major Indian pharmaceutical company. International Journal of Pharmaceutical and Healthcare Marketing. 2021; 15(2):173-211. DOI: https://doi.org/10.1108/IJPHM-04-2018-0024

Lebedynets VO, Tkachenko OV, Hubin YuI, ta in. Nalezhni praktyky u farmatsiyi : navch. posib. dlya studentiv vyshch. navch. zakl. Kharkiv : NFaU : Zoloti storinky. 2017. 296 p.

Jin H, Huang, Y, Xi X, et al. Exploring the training of pharmacists oriented to the demands for clinical pharmacy services: from the perspective of physicians. BMC Med Educ. 2023; 23:357. DOI: https://doi.org/10.1186/s12909-023-04353-7

Hala L. Process model of implementation of Good Pharmacy Practice in the activity of pharmacies of Ukraine. World Science. 2019; 10(50(1)):57-61. DOI: https://doi.org/10.31435/rsglobal_ws/31102019/6722

Hryzodub O, Shapovalov V. Systemy yakosti u farmatsiyi: mulʹtydystsyplinarnyy kontekst derzhavnoyi farmakopeyi Ukrayiny. SSP Modern Law and Practice. 2023; 3(1):1-23. Rezhym dostupu: https://typeset.io/pdf/sistemi-iakosti-u-farmatsiyi-multidistsiplinarnii-kontekst-1txpf20w.pdf

Hazen A, Sloeserwij V, Pouls B, et al. Clinical pharmacists in Dutch general practice: an integrated care model to provide optimal pharmaceutical care. Int J Clin Pharm. 2021. 43:1155-1162. DOI: https://doi.org/10.1007/s11096-021-01304-4

Lebedynets VO, Tkachenko OV, Hubin YuI, ta in. 1Х. Nalezhni praktyky u farmatsiyi : navch. posib. dlya studentiv vyshch. navch. zakl. KH. : NFaU: Zoloti storinky. 2017. 296 p.

Gu Z, Huang Y, Xi X. Enlightenment of the New Zealand pharmacist prescriber training system to China. Chin J Hosp Pharm. 2022; 42(03):223-8. DOI: https://doi.org/10.13286/j.1001-5213.2022.03.01

Medlinskiene K, Tomlinson J, Marques I, et al. Barriers and facilitators to the uptake of new medicines into clinical practice: a systematic review. BMC Health Serv Res. 2021; 21:1198. DOI: https://doi.org/10.1186/s12913-021-07196-4